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楼主: 真实的

孩子成长一年一变化 新华学习报纸书教你应对

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发表于 2017-6-6 09:40 | 显示全部楼层
真实的 发表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一张白纸,而是一粒种子。教育孩子“扬长”远比“补短”更易成功。是土豆,不要与冬瓜比胖;是辣椒 ...

《因为我是妈妈》

因为我是妈妈,
所以我必须永远正能量,
我的情绪是整个家庭的灵魂,
直接影响孩子的心情和成长;
因为我是妈妈,
所以我不能懒惰,
必须奋斗起来,
要不然拿什么给孩子创造未来;
因为我是妈妈,
所以我必须保持优雅美丽,
我要给他们做一个好的榜样;
因为我是妈妈,
所以我的内心必须强大起来,
无论遇到什么事情,
看到孩子,
永远保持微笑,
因为我是他的天………

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 楼主| 发表于 2017-6-7 09:06 | 显示全部楼层
不能急于纠正孩子的“出格”

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 楼主| 发表于 2017-6-8 09:23 | 显示全部楼层
高考啦,为考生留一个安静的考试氛围

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发表于 2017-6-15 09:48 | 显示全部楼层
真实的 发表于 2017-6-1 09:19
做任何事,都得循序渐进,要尊重规律 ,教育孩子也不例外

父母是榜样,放下手机,拿起书本,和孩子一起读书吧

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发表于 2017-6-16 09:04 | 显示全部楼层
真实的 发表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一张白纸,而是一粒种子。教育孩子“扬长”远比“补短”更易成功。是土豆,不要与冬瓜比胖;是辣椒 ...

父母给孩子做榜样,放下手机,拿起书本,给孩子营造良好的学习环境

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发表于 2017-6-19 09:36 | 显示全部楼层
尊重孩子作为人的尊严、价值和唯一性,是爱孩子的表现,我们爱你只因为你是我的孩子,而不是因为你的表现。无条件的爱会给孩子更多勇气和信心,唤起内在的力量去面对他自己的问题

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发表于 2017-6-20 09:39 | 显示全部楼层
试着换一种方式与孩子说话,比如“你怎么那么胆小”换成““我希望你勇敢自信”;“你早晨总是磨蹭”换成“你比昨天快了2分钟”;“快把房间整理好”换成“把桌子上的书和笔收进书包”;“你怎么总是做错”换成“偶尔做不好也很正常”。换个方式说话可以提高与孩子沟通的有效性,也让我们自己换个心情

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发表于 2017-6-21 10:22 | 显示全部楼层
一到三年级的温馨提示:
1、培养好习惯为主,包括做人礼仪、好的生活习惯和好的学习习惯。
2、培养广泛阅读的好习惯,多带小孩去逛书店和图书馆,以及建议小孩相互之间交换书看,因为好书能
左右大脑思维,大脑能左右小孩的行为,也能使小孩讲道理,做个懂事的人
3、低年级小孩,尤其是一年级的,家里必备一本《新华字典》、一本《成语词典》、一套《新华学习》
,还必备一本小学必背古诗70+80首。让小孩多读,大声诵读。
4、低年级的小孩以培养兴趣和爱好为主,兴趣爱好要广泛,比如下棋、阅读、钢琴、打鼓等文艺上的,
引导和鼓励为主。周六日多带小孩户外活动,让他多感受大自然的美,学会从小观察事物。
5、三四年级以后主要是学会方法如何学习,系统学习知识,选择好的学习资料让小孩更喜欢,更爱学习
,达事半功倍效果。

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发表于 2017-6-22 10:01 | 显示全部楼层
暑假十全大补汤

1问孩子学校上年级孩子要课本,给孩子先预习熟悉;对上学期的没有掌握的知识进行复习(错题本的记载或者平时作业作出的内容等)
2升学的同学,找中、小学的作息时间表,给孩子做生活习惯培养;继续读书的孩子,找出来上学期作息中不合理的内容,思考改善的方法;
3继续发展孩子的体育和艺术兴趣各一门;
4带孩子出门旅游一次,去一次图书馆、博物馆、科技馆等;
5让孩子自选两本书,跟孩子一起读,然后周末交流读书体会;
6背诵10首诗词,并把其中三首扩写成300字的作文;
7从身边接触到的事物中找到三十个,找到对应的英语单词记住,并学一句以这个单次为内容的英语句子。高年级可以背诵十段英语美文,并把其中的所有单词记住。
8间隔地带孩子玩三天,什么都不学,就是纯粹玩,可以公园,可以郊区,可以爬山等等;
9拜访孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷,让孩子给他们亲手做个礼物,可以是一顿饭,一幅画等;鼓励或者带着孩子拜访孩子的两个朋友,跟他们分享美食玩具书籍或者暑假心得;
10根据家长的期待,任意增加一个

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发表于 2017-6-23 10:08 | 显示全部楼层
适当放手,让孩子自己长大。给孩子选择的权利和机会。家长要帮助孩子解决问题,而非替孩子解决问题。在孩子闹情绪的时候,站在孩子的角度理清事情的来龙去脉,帮助孩子解决问题。可以接纳孩子有情绪,并用适当的方式发泄情绪,但是应该设定界限。

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发表于 2017-6-23 10:08 | 显示全部楼层
适当放手,让孩子自己长大。给孩子选择的权利和机会。家长要帮助孩子解决问题,而非替孩子解决问题。在孩子闹情绪的时候,站在孩子的角度理清事情的来龙去脉,帮助孩子解决问题。可以接纳孩子有情绪,并用适当的方式发泄情绪,但是应该设定界限。

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发表于 2017-6-23 10:08 | 显示全部楼层
适当放手,让孩子自己长大。给孩子选择的权利和机会。家长要帮助孩子解决问题,而非替孩子解决问题。在孩子闹情绪的时候,站在孩子的角度理清事情的来龙去脉,帮助孩子解决问题。可以接纳孩子有情绪,并用适当的方式发泄情绪,但是应该设定界限。

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