曾都一中建立特殊群体生档案

    本网讯 记者刘诗诗、通讯员世军、栋梁报道：“某某，男，患肌无力……”在曾都一中高一（4）班班主任陈毅仁的《班主任手册》上，一份“特殊群体生档案”十分醒目。该校建立完善贫困生、学困生、留守儿童、特殊体质学生等特殊群体学生档案，并为每名特殊群体学生配备成长导师，开展 “师生共成长”等活动，加强了对特殊学生群体的教育管理工作。