本网记者 张 顺 通讯员刘宏军 黄培霞 近日，在随县草店镇中心小学的一次新教育成果展示活动中，一位年仅10岁的女孩和她的奶奶，在“情景剧”中一同走上舞台，讲述、再现了自己的人生故事，赢得台下观众的热烈掌声，和深深的感动。 从自卑中走向坚强 2012年秋季开学，家住草店镇三道河村的女孩陈艳芳，在三道河小学上完了小学三年级，来到镇中心小学上四年级了。 一次，晚上7点多钟了，有学生向班主任老师黄培霞反映说，陈艳芳同学在哭，黄培霞急忙找到她问个究竟，问了半天，她才说：“老师，我知道我生病了，可我不敢说，我怕奶奶又要花钱……” 黄培霞老师心里受到深深的震撼。这是一个怎样的孩子？ 原来，九年前陈艳芳的爸爸因病去世了；不久，妈妈也离开了她。她在奶奶的照料下，一天天长大。但奶奶忧伤、操劳过度，患上高血压、类风湿等多种疾病，行动不便。祖孙俩相依为命，艰难度日。更让人揪心的是，小艳芳幼小的心灵上，已烙下了深深的伤疤，在生活中她总是显得很自卑、很怯懦。单薄的身材，让人看起来会担心她被一阵风刮倒，讲起话来声音细弱，相距一米之外很难听清。 该怎样让这样的孩子健康成长？成为摆在该校领导和老师们面前的一个课题。 黄培霞老师牵着小艳芳的手去看病打针，直到她完全康复。晨诵课上，全班同学给她过生日，同学们纷纷拿出自己好吃的、好玩的作为礼物送到她的桌前…… 校长禹宗保拿出自己的工资，捐给了她的奶奶，又对陈艳芳语重心长地说：“陈艳芳同学，你是我们的学生，更是我们的孩子，我会永远关心你的成长……” 一股股爱的暖流，融化了小艳芳心中的坚冰。而促使她真正从自卑中走向坚强，享受快乐，还得益于一场场情景剧的排练。 从尝试中享受快乐 本学期，作为随县新教育开放周成果展活动点之一，草店镇中心小学打破常规，不再只是口头、书面的种种汇报了，而是通过情景剧的形式展现校园真实的生活，展现教育改革的成果。 黄培霞老师灵机一动：校长倡导“在尝试中享受”，我们不是可以就此机会，让小艳芳和同学们一起排练、演出情景剧，在“尝试”中和大家融为一体，在“尝试”中增强自信、享受成功的快乐？ 很快，小艳芳所在的四（2）班，源于她真实故事的情景剧剧本《谁言寸草心》编出来了，并突出了小艳芳奶孙两人相依为命，小艳芳知恩感恩，同学们相互帮助、不断成长、共同进步的主题。 剧本真实、感人。但在排练的时候，却遇到了难题。作为“演员”的小艳芳，刚进入剧中，一提到自己悲惨的遭遇，就痛哭失声，旁边的同学也都陪着一起流眼泪。 “艳芳，你是一个坚强的好孩子，再难再惨都已经过去了。现在和老师在一起，能战胜任何困难，是吗？”学校领导和老师们及时地开导她。 “陈艳芳，你是好样的，你照顾奶奶做了那么多的事，是我们学习的好榜样呢！”同学们纷纷给她鼓劲。 一次排练，一次心灵的洗礼。渐渐地，小艳芳能够坦然地面对自己的过去，进而，她帮奶奶洗衣做饭，帮奶奶看病吃药的点点滴滴，在剧中强化为自强自立、知恩图报的精神，鼓舞着自己也感染着同学，使她和同学们充满了激情和自信，将情景剧推向一个又一个高潮。 《谁言寸草心》的演出获得极大的成功。当奶奶也走上舞台，当满场观众的掌声一次又一次响起，小艳芳又热泪盈眶了。但此时，她流出的是幸福的泪水，成功的泪水。 从体验中收获成长 “在尝试中享受，是从新教育中派生出来的一种教育思想。”草店镇中心小学校长禹宗保对记者介绍说，教育改革需要教育工作者们不断的尝试、探索、创新，只有尝试着在教育教学中进行改革创新，我们才会享受到成功的喜悦。而对于学生来说，在尝试中享受，是一种关注生命成长的教育，以提高学生的综合素质，为学生的一生所需打好基础。使学生通过学习过程和成长过程的细微体验，享受学习的乐趣和成长的喜悦。而我们在陈艳芳同学的身上，也欣喜地看到，她通过一次次触及心灵的体验，正一步步成长，变得更坚强更阳光更爱学习了。 陈艳芳在作文中写道：每年生日都是奶奶为我煮两个毛鸡蛋，而今年，老师和同学为我过生日，让我感到更加幸福。学校里有亲爱的老师和同学们，和他们在一起我很快乐…… 黄培霞老师说，情景剧的排练和成功演出，给陈艳芳增添了信心，以前那个见人低着头、说话听不清声音的柔弱女孩，变成了能在课堂大胆发言、学习刻苦的阳光学生，班上同学情、学习气氛更浓了。 陈艳芳说，老师和同学们、还有社会上的叔叔阿姨帮助了我，我要更加努力地学习，将来有能力了，也去帮助需要帮助的人。 |
